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面对疫情-孩子在家学习什么

更新时间:2020-06-27 17:35点击:

  这是一个特别的春节,在这个特殊时期,我们每个人都会面对不同的挑战,同时这也是一次我们和家人之间更好的去交流,亲密家庭关系的机会,特别是跟我们的孩子们,这也许父母与我们的孩子最多的在一起的阶段,所以,今天晚上,汇流学院的特别陪伴计划为我们的孩子做一节《面对疫情-孩子在家学习什么》的公益分享!

  这次的疫情,可以说建国以来,我们第一次遇到这种史无前例的状况,我们度过了一个非常特别的2020年的春节,在我们日常的亲子关系之上又覆盖出了一层新的焦虑,分享中付老师提到,关于成年人的压力来源,一方面,这个特殊的时候,我们可能还要照顾到老人,尤其是这次疫情的对年龄比较大,比较弱的人群。

  另一个方面是来自于子女的教育,关于开学,第一次延后到2月17号,昨天的通知是3月1号之后,而且还要根据每个地方疫情的严重程度,进行先后不同期的开学。那在子女教育的监管方面,尤其是目前在某些行业,已经开始上班了,父母要去上班,面对目前的网络教学,有些家长会把电脑,网络手机交给孩子,对于自律性高低不同,10来岁的孩子来说,是一个极大的挑战,这也是目前家长面对的一个比较大的焦虑。

  同时宅在家里的这些孩子们,也是有一定压力,他们不能正常参加一些户外活动,对电子产品的依赖度特别高,对于中高考生,他们会面临中高考的压力,一方面来自外在压力,这个疫情,不能正常的开学,每个人的自学能力,自律能力,就不一样。另一方面是内在压力,学校的期待,老师布置的学习计划,家长定的升学目标等。

  所有的考生和家长最关心的还有一点,今年的中高考的时间会不会延期的问题,所以这些是目前我们的家庭,产生压力和焦虑的背景。

  通过,以上付晶老师的分析,我们了解到,目前我们所面临的这些压力,并不是个别问题,而是现在一个非常普遍的现象,首先,我们的心态可以放平下来。

  我们想要找到解决办法就要知道他们背后的原因,更好的对症下药,这样更有效果。在今晚的线上课堂中,付晶老师给我们分享了五个,孩子不主动写作业背后的原因:

  以上说到的孩子不愿意做作业,很大的一部分原因,是缺少了内在的动力,那我们如何激发孩子的内在动力呢,非常时期,我们可以和孩子聊聊为什么而学习,学习的意义是什么,在这里,付老师给我们分享了,周恩来总理他的一生能有那么大的建树,其实与他青年时候志向有关,也就是跟内在的动力有很大关系,在青年时期他就立下了,为中华之崛起而读书的志向,他在个人的才华方面才会有极大的增长。

  那对于10来岁的孩子来说,建议可以让他多读一些名人传志。找到符合他气质的一些志向,不一定要成为名人传记里面,伟大的科学家、政治家、军事家,更重要的是拓展孩子的思维空间,让他的更有远见,有更高的眼界。

  在这个疫情期间,我们也涌现了另一批闪耀于网络的明星,其中就有我们80多岁的钟南山先生和李兰娟女士,我们可以借这个机会,跟孩子分享一下,一个人具备了什么样的学识,什么专业特长的时候,他们对社会做的贡献,这对孩子的价值观,会是一个很好的提升。

  在今天晚上的分享中,付晶老师还给大家提供几个比较容易操作的,能促使孩子主动写作业的几个比较落地的方法。

  环境造就人,12岁以下的孩子,建议书桌上不要放他喜欢玩的那些橡皮泥、卡片、那些花里胡哨的东西,特别容易转移他的注意力的东西,桌子越干净越好。

  我们一直提倡高效的陪伴,对于孩子来说,家长的良好的示范对孩子的影响至关重要,在怎么样矫正孩子的写作业的习惯,使他建立良好的学习习惯,这是一个非常好的机会,在孩子要写作业的时候,家长能在不远的位置,在自己能办公、学习的地方,在那里做自己的事情,并且投入了做自己的事情,那么你专注做事的态度,通过引导式教育的方法言传身教,能够帮助孩子主动学习、爱上学习。

  我们讲的这个作业在前,好事在后,其实很多孩子他在写作业的时候,会提一些要求,比如,妈妈你能不能答应我这个,你让我先看会儿动画片吧.....我们都要温柔的坚持,他想做的那件事情,一定要放在写完作业之后,这个是比较考验家长的定力的时候。这里面温柔的坚持,不要一口回绝,要委婉一些,让他看到希望,写完作业还可以去做他想做的事情。

  同时我们也要知道,面前我们的孩子,是独一无二的,不是说哪一招用上,就会效果很好,这个要有耐心去试用更多的方法,每一种方法要给出一定的时间来试用。

  这是给我们一些要求比较高的家长一个建议,请你想一想,如果你是在单位,很快速的把老板分配给你的工作完成了,他说,你下班还早着呢,多给分配一些工作,你心里是什么感觉,所以,对待孩子也是一样,需要我们感同身受,换位思考。

  最后也是最关键的一条,要及时的给出肯定与鼓励。比如,当看到孩子比昨天还提前了10分钟完成了作业,看到他写的比较好的地方,这道数学题我乍一看,我还不知道怎么做,将及时的给予鼓励,家长和老师对于孩子来说,都是极其重要的他人,那么在心理学方面,重要他人的鼓励肯定非常重要的。

  那么近几年有一方法,在教育上说,一个孩子的人格要健全,那么在他成长的过程中,要经历过5000次的鼓励和肯定。所以,我们看到孩子一点一滴的进步,并及时的给予肯定很重要。

  汇流学院特别陪伴计划之《面对疫情-孩子在家学什么》的分享内容结束, 感谢付晶老师详尽的分享,非常时期,和孩子聊聊为什么而学习,让孩子真正知道学习的意义是什么,激发孩子的内在学习动力,通过引导式教育的方法言传身教,帮助孩子主动学习、爱上学习。


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